Charles Hadji, professeur au laboratoire des sciences de l'éducation de Grenoble II et spécialiste des relations maitre-élève est interviewé à  la suite de l'incident au collège Gilles-de-Chin à  Berlaimont.
Il explique la tension dans les établissements scolaires par la rupture du consensus autour de la légitimité de l'enseignant et le sentiment de certains élèves que l'école ne représente plus une chance de développement pour eux. Les enseignants, de leur côté, trouvent le métier de plus en plus difficile et peinent à  imposer leur autorité.

Source
"Un comportement du prof à  la Zidane", Charles Hadji, Véronique Soulé, Libération, 7 février 2008, p. 19.