Le nombre de TBI a été multiplié par 4 depuis 2005. Plébiscités par les élèves et les enseignants, ils révolutionnent la pédagogie. En effet, on peut y écrire, dessiner, déplacer des objets, les colorier, etc. Ils permettent également de présenter aux élèves des photos, des images ou des vidéos. Un outil qui éveille la curiosité, développe l'autonomie chez l'élève et l'interactivité avec l'enseignant.

Source
L'école sans le tableau noir, Cécile Allegra, Le Monde 2, semaine du 15 septembre 2007, pp. 22- 28.