Le rapport rendu par Jacques Attali prône plus d'autonomie et une évaluation systématique des établissements. Il confirme aussi la nécessaire intensification des réformes. Au socle commun de connaissances, il estime indispensable que le travail de groupe, l'anglais, l'informatique y soient inclus. Il ajoute également l'économie dès le primaire comme discipline. Autres idées novatrices : faire évaluer la pédagogie des enseignants par leurs élèves, créer un service civique au collège. Pour une meilleure orientation, il préconise la prise en compte d'autres indicateurs comme la motivation, la créativité et le dynamisme de l'élève et l'instauration du stage en entreprise dès la 4ème. Quant à  l'enseignement supérieur, on retiendra la distinction de dix pôles universitaires d'excellence, la suggestion d'un tutorat dans les universités et le principe d'une année de stage dans le cursus universitaire.


Source
Apprendre l'économie dès le primaire, Marie-Estelle Pech, Le Figaro, supplément Economie, 19-20 janvier 2008, p. 23.