"Enseignement catholique actualités" veut dépoussiérer le débat autour de l'autorité. Ce concept, loin d'être dépassé, renvoie aux fondements de la relation éducative basée sur la confiance, la justice et la cohérence. La sanction est ici un rappel de la limite. Comme l'explique Christian Philibert, formateur à  l'IFD, il s'agit pour les équipes éducatives de se réapproprier les règles, les normes ou les lois qui ont cours dans l'établissement scolaire afin de "refonder un contrat social dont le règlement intérieur est l'expression."

Source
En quête d'autorité, Enseignement catholique actualités, n° 317, octobre 2007, pp. 25-33.