Isabelle Tinader (documentaliste Formiris)



Quel avenir pour la mixité scolaire ?
27/01/2010

Avancée historique, notamment pour les filles, à  qui elle a permis d'accéder aux filières d'excellence, la mixité à  l'école pose néanmoins problème. Généralisée dans les années 60 sans avoir vraiment été réfléchie elle se heurte aujourd'hui à  un certain nombre de difficultés : fossé entre les sexes dans les quartiers les moins favorisés, difficulté pour les garçons de s'adapter à  l'école, ambition des filles inférieures à  leurs capacités, etc. Jean-Michel Blanquer, directeur général de l'enseignement scolaire, ne souhaite cependant pas y renoncer estimant qu'elle est "la mère de toutes les mixités, quelles soient sociales, religieuses ou ethniques"

Source
La mixité, un idéal à  réinventer, Denis Peiron, La Croix, 27 janvier 2010, pp. 13-14.
Voir aussi : "Le modèle républicain d'invisibilité des identités nous explose à  la figure", François Dubet, Denis Peiron, La Croix, 27 janvier 2010, p. 15.

Pour approfondir
Genre et éducation, @toutDoc, septembre 2008.
Egalité filles-garçons à  l'Ecole : quelles réalités ? Quelles perspectives ? , @toutDoc, juillet 2008.
Capital émotionnel filles-garçons : quelles différences à  l'école ? , @toutDoc, avril 2007.
Mixité, parité, égalité : promouvoir l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif, @toutDoc, mars 2006.
Filles et garçons à  l'Ecole sur le chemin de l'égalité, @toutDoc, mars 2003.

Ce document est issu d'@toutDoc