Le Haut conseil de l'éducation a rendu ses recommandations sur le socle commun de connaissances. Instauré par la nouvelle loi d'orientation, ce socle vise à  définir tout ce que l'élève doit avoir acquis à  la fin de la scolarité obligatoire. Sept compétences ont été retenues parmi lesquelles la maîtrise de la langue française considérée comme objectif prioritaire. Cette dernière est en effet nécessaire à  l'acquisition des autres compétences. C'est à  Gilles de Robien qu'il revient désormais de fixer par décret la définition finale du socle de connaissances.


Sources
Le Haut conseil de l'éducation définit le socle de connaissances, Martine Laronche, Le Monde, 31 mars 2006, p. 11.

Recommandations du HCE, site du Ministère de l'Education nationale, 30 mars 2006.