Les principales associations de parents d'élèves (PEEP, FCPE et UNAPEL) revendiquent depuis longtemps une meilleure intégration des parents dans l'école. Un récent prérapport de l'Inspection générale de l'Education nationale vient de leur donner raison. Ainsi, les auteurs de ce document recommandent de "redéfinir les droits des parents en matière de participation au projet éducatif" et de "réaffirmer leur pouvoir d'intervention dans l'établissement". Gilles de Robien devrait prochainement publier un décret définissant le statut de parent d'élève.


Source
L'école n'ouvre pas assez ses portes aux parents d'élèves, Bernard Gorce, La Croix, 18 mai 2006, p. 9.