N° 174 du 01/02/2010
Colloques
Du 12/03/2010 au 13/03/2010
Dossiers
A partir des travaux de recherche publiés à  travers le monde depuis 5 ans, ce dossier se penche sur la formation des enseignants.
La DDEC de Toulon met en ligne 2 diaporamas à  destination des enseignants pour les accompagner dans la prise en charge des enfants atteints de dyslexie, dysphasie, dyspraxie, TDAH (trouble déficit d'attention avec ou sans hyperactivité).
A la Une
Chaque année, environ 120 000 jeunes cumulent plus de 10 jours et demi par mois d'absence.
La semaine de 4 jours à  l'école primaire est particulièrement néfaste et ne correspond pas aux rythmes biologiques de l'enfant, tel est l'avis de l'Académie de médecine.
Avancée historique, notamment pour les filles, à  qui elle a permis d'accéder aux filières d'excellence, la mixité à  l'école pose néanmoins problème.
Lors de la prochaine rentrée scolaire, les professeurs des écoles stagiaires devraient faire classe avec des enseignants expérimentés jusqu'aux vacances de Toussaint, telle est la réponse que Luc Chatel a adressée au SNUIPP*.
Enrayer la baisse des effectifs en primaire, tel est le chantier auquel la commission permanente s'attaquera dès février 2010, a annoncé Eric de Labarre lors de l'assemblée générale du SYNADEC*, le 22 janvier dernier.
François Perret, doyen de l'Inspection générale de l'Education nationale, trouve "originale" la fonction de chef d'établissement du 1er degré dans l'Enseignement catholique lors de l'Assemblée générale du SYNADEC*.
Rapports
Proposer aux élèves de primaire une semaine de 4 jours et demi ou de 5 mais avec des journées moins longues, aménager une année scolaire de 180 à  200 jours au lieu des 144 jours actuels, telles sont les principales préconisations de ce rapport.
Pour vous inscrire ou vous désinscrire à ActuDoc, cliquez ici - Parution hebdomadaire
Newsletter réalisée par le Pôle Multimédia de Formiris - 2006