Les enseignants sont de plus en plus confrontés dans l'exercice de leur métier et dans leur pratique professionnelle, aux diversités linguistiques, identitaires et culturelles de leurs élèves Ce colloque propose d'apporter des outils pour les aider à  se former dans ce domaine.
Thèmes proposés :
- Comment donner aux futurs enseignants les moyens de développer une capacité réflexive sur le rôle du langage et des langues dans les apprentissages des élèves ?
- Comment aider les futurs enseignants à  se forger une identité professionnelle ?
- Comment faire prendre consciences aux futurs enseignants des relations de pouvoir qui régissent les rapports aux langues à  l'école ? Comment favoriser les échanges linguistiques plurilingues ?
- Etc.

En savoir plus : La formation des enseignants en contexte plurilingue