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La télévision contribue-t-elle à l'éducation des enfants ? Participe-t-elle à leur développement psychologique et cognitif ? Ce dossier aborde ces questions à travers la relation que les familles entretiennent avec la télévision et le lien éventuel avec les troubles du comportement. Il examine également son rôle dans les processus d'apprentissage et l'influence que ce média exerce sur les enfants du point de vue économique via la publicité. Une bibliographie complète ces articles.
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