|
Une sélection de documents est accessible en ligne à propos de l'apprentissage de la lecture et des difficultés rencontrées par les enfants du cycle II de l'école élémentaire. Ce dossier fait suite aux différends qui se sont manifestés en 2006 sur les méthodes de lecture et leur efficience. Au sommaire : apport théorique, méthodes en débat, études comparatives, difficultés d'apprentissage, instructions et objectifs institutionnels, bibliographie. L'internaute peut réagir à chaque article proposé.
|
|
