Effet indirect de la loi sur le handicap, le nombre d'enfants perturbateurs a augmenté dans les écoles primaires. Le rectorat de Paris a mis en place une cellule spéciale d'aide auprès des instituteurs. "R'école" est composée d'enseignants spécialisés et de psychologues. Cette structure aide les instituteurs à  adapter leurs méthodes d'apprentissage et les familles à  prendre conscience du handicap de leur enfant.

Source
Ces enfants perturbés qui déstabilisent l'école primaire, Cécilia Gabizon, Le Figaro, 9 avril 2008, p. 10.