Quelles conséquences sur les individus (les élèves mais aussi les professionnels de l'éducation au sens large, les usagers, etc.) des transformations des systèmes d'enseignement, de la forme scolaire et des relations entre l'école et les autres institutions ? Conférences proposées par le Centre nantais de sociologie (CENS) et le Centre de recherche en éducation (CREN) :
- La construction familiale et scolaire des futures élites : deux conceptions idéaltypiques du cadrage et de l'autonomie des socialisés.
- Concurrence et spécialisation des établissements : l'exemple des collèges publics et privés en Bretagne (2000-2006).
- Revisiter le rôle idéologique de l'école : l'intériorisation de la méritocratie est-elle au rendez-vous ?
- Etc.

En savoir plus : Ce que l'école fait aux individus