Ce dossier, réalisé sous la responsabilité du Réseau européen d'experts en sciences sociales de l'éducation et de la formation (NESSE), tente de cerner quelques problématiques liées à  la scolarisation des enfants migrants en Europe. Sont ainsi analysés, à  travers divers pays d'accueil, les performances, les facteurs qui aggravent les difficultés des parcours, les attitudes et représentations des élèves, des familles et des enseignants. Une bibliographie complète l'ensemble.