Ce dossier de la cellule VST passe en revue la problématique de l'orientation souvent subie ou perçue comme destinée avant tout aux élèves en difficulté. Au sommaire : logiques institutionnelles et logiques individuelles, normes de qualité et pratiques partenariales, vécu de l'orientation, l'orientation à  l'épreuve de l'emploi. Ces articles sont accompagnés d'une bibliographie conséquente.