Eurydice a mené une enquête comparative dans les écoles de 30 pays européens sur la dimension européenne ou internationale de l'éducation à  la citoyenneté. L'analyse des résultats pointent 2 insuffisances : celle de la formation des enseignants et celle de la participation active des élèves dans la société. Eurydice en fait en conséquence les 2 défis essentiels pour les années à  venir.