Le passage en atelier relais
Danielle Lacroix (rédactrice Formiris)
Rapport produit par Myriam Chereau (Centre Alain Savary - INRP), Michèle Theodor (Centre Alain Savary - INRP), Hervé Aubert ( Centre académique Michel Delay), Roxane Caty-Lesle (Centre académique Michel Delay)
01/09/2008
Les ateliers relais ont été développés pour socialiser ou resocialiser les jeunes en difficulté scolaire. Ce rapport a examiné 6 ateliers relais. Il s'en dégage 3 axes de progression pour ces structures :
- s'attacher à une approche systémique du décrochage scolaire et des démarches engagées,
- prévenir les difficultés dans l'établissement et dans la classe,
- gérer collectivement et solidairement ces ateliers.
- s'attacher à une approche systémique du décrochage scolaire et des démarches engagées,
- prévenir les difficultés dans l'établissement et dans la classe,
- gérer collectivement et solidairement ces ateliers.
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