Rapport produit par Georges Muskens (DOCA BUREAUS), Daniel Zay (Equipe PROFEOR (université Lille 3)), Jean Roucou (Prisme)
27/10/2008
Quelles sont les pratiques des pays européens en matière d'aide à l'inclusion sociale auprès des établissements scolaires et des enseignants ? C'est le thème d'un projet européen dont une équipe française fait partie. Ce rapport tente d'évaluer les mesures françaises favorisant l'inclusion sociale. Elles sont classées en 9 catégories. L'indicateur d'évaluation retenu est celui des résultats des élèves. Ceux-ci sont resitués en comparaison avec d'autres pays européens.
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