Le rapport de Jean-Pierre Obin, inspecteur général de l'Education nationale, souligne de fortes disparités entre les académies en matière de formation des personnels de direction. Il révèle également des faiblesses de conception et d'organisation dans les dispositifs de formation. Pour y remédier, une série de recommandations est présentée parmi lesquelles la rédaction d'un mémoire professionnel ou la création d'une troisième année de formation pour les nouveaux titulaires désireux de prendre rapidement la direction d'un établissement.

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