Ce rapport fait suite à  un séminaire international dont l'objet était les "diverses évaluations à  tous les niveaux". Trois parties composent ce document : évaluation des acquis des élèves et celle des niveaux intermédiaires ; évaluation et pilotage des systèmes éducatifs ; réflexions et interrogations. Il est suivi d'une importante bibliographie.

Pour en savoir plus : Les évaluations en éducation au niveau international