Cette publication annuelle de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a pour objectif de permettre aux pays d'évaluer les performances de leur système d'enseignement et de se comparer les uns aux autres. Elle présente ainsi de nombreux indicateurs avec les résultats actualisés des différents systèmes éducatifs. L'édition 2008 met entre autres l'accent sur les taux d'accès à  l'enseignement tertiaire selon le domaine d'études, les compétences en sciences des élèves de 15 ans ou encore l'analyse du milieu socio-économique des élèves de 15 ans et le rôle des parents.

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