L'enseignement des SVT dans l'éducation au développement durable (EDD) a sensiblement fait évoluer cette discipline, tant au niveau didactique que pédagogique. C'est ce que révèle ce premier bilan. Ainsi, les professeurs donnent-ils davantage de sens aux contenus scientifiques. Toutefois, ces résultats pourraient encore être enrichis par une meilleure composition des programmes, un renforcement de la formation des maîtres et une amélioration dans la mise à  disposition des ressources.

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